.svg.png)
Цифровая трансформация
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ШКОЛЫ
1. Создание единого информационно-образовательного пространства школы.
2. Повышение уровня подготовки учащихся в области современных информационных технологий.
3. Повышение эффективности образовательного процесса и работы педагогов, существенное улучшение на этой базе качества обучения и воспитания.
4. Формирование информационной культуры у учащихся и педагогов.
5. Автоматизация: управленческой деятельности, работы социально-психологической службы, МО, информационно-библиотечного центра, воспитательной работы.
6. Создание и развитие локальной вычислительной сети.
7. Постоянное обновление сайта школы.
8. Обучение педагогических работников основам использования информационных технологий.
9. Применение информационных технологий в преподавании учебных предметов.
10. Разработка и развитие школьного банка данных мультимедийных педагогических разработок.
11. Развитие системы дополнительных образовательных услуг с применением информационных технологий.
12. Участие в различных конкурсах в области информатизации образования.
13. Внедрение системы компьютерного мониторинга качества обучения учащихся.
14. Включение в учебный процесс домашних компьютеров учащихся.
15. Создание и развитие школьного центра по работе с учащимися в области применения, сопровождения и разработки информационных технологий.
ПЛАН РАБОТЫ ПО ИНФОРМАТИЗАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ «КВАСОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»
НА 2022/2023 УЧЕБНЫЙ ГОД
Цель: создать информационное образовательное пространство для повышения профессионального мастерства педагогов, посредством изменения содержания, методов и организационных форм учебной деятельности на основе использования информационных технологий.
Задачи:
1. Обеспечение эффективной информационно-методической поддержки педагогов в вопросах информатизации образования.
2. Повышение эффективности использования имеющихся в учреждении образования информационных ресурсов.
3. Создание условий для развития и реализации способностей высокомотивированных и одаренных детей возможностями ИКТ.
Основные направления по информатизации школы:
1. Информатизация образовательного процесса.
2. Информатизация управленческой деятельности.
3. Использование информационных технологий в воспитательной работе.
4. Повышение ИКТ-компетентности педагогических и руководящих кадров школы.
5. Методическое и психолого-педагогическое сопровождение процессов информатизации в школе.
6. Пополнение технической базы школы.
|
№ |
Мероприятия |
Ответственный |
Срок исполнения |
|
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ И ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ |
|||
|
1. |
Организация профилактических осмотров, текущего ремонта компьютерной техники, локальной сети |
администрация |
в течение года |
|
2. |
Модернизация компьютерной техники в кабинетах |
администрация |
по мере поступления |
|
3. |
Подключение к локальной сети: - КАБИНЕТ УЧИТЕЛЯ ФИЗКУЛЬТУРЫ |
Администрация |
в течение года |
|
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ |
|||
|
1. |
Составление плана мероприятий по информатизации на текущий учебный год |
Хриптович О.К. Туревич М.И. |
до 01 сентября |
|
2. |
Проведение инвентаризации компьютерной и иной оргтехники |
Свекла А.М. |
ноябрь |
|
3. |
Проверка работы ПМК и ЭСО в кабинетах информатики и предметных кабинетах |
Гидровец Е.П. |
сентябрь |
|
4. |
Обеспечение доступа к ресурсам Интернет педагогам и учащимся |
Гидровец Е.П. |
в течение года |
|
5. |
Организация работы с электронной почтой. Осуществление документооборота с другими школами, управлением образования и другими ведомствами |
Администрация Пилипчик Е.В. |
в течение года |
|
6. |
Составление графика работы компьютерных классов (в урочное и внеурочное время) |
Туревич М.И. |
по полугодиям |
|
7. |
Включение в план предметных недель и декад открытые мероприятия с использованием ИКТ и ЭСО |
Руководители МО |
в течение года |
|
8. |
Учет использования ЭСО на уроках и внеклассной деятельности |
Руководители МО |
в течение года |
|
КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАМОТНОСТЬ |
|||
|
РАБОТА С УЧИТЕЛЯМИ |
|||
|
1) Повышение квалификации кадров |
|||
|
1. |
Организация посещения курсов повышения квалификации по использованию информационных технологий в профессиональной деятельности |
Зубань А.Н., Туревич М.И. |
по мере поступления информации |
|
2. |
Анкетирование по вопросам пробелов в знаниях в области информационных технологий |
Гидровец Е.П. |
январь |
|
3. |
Семинар-практикум по использованию информационных технологий в образовании |
творческая группа |
февраль |
|
4. |
Сдача сертификационного экзамена пользователя информационных технологий в образовании |
администрация |
в течение года |
|
5. |
Презентация работы ПМК и ЭСО в различных предметных областях |
Руководители МО |
в течение года |
|
8. |
Консультации с учителями-предметниками по планированию учебных и факультативных занятий с использованием ИКТ и ЭСО |
Администрация
|
в течение года |
|
9. |
Консультации, практическая помощь учителям по использованию технических и информационных средств, творческой и самообразовательной работе |
Гидровец Е.П. |
в течение года |
|
10. |
Проведение открытых уроков и мероприятий в рамках предметных недель с использованием ИКТ |
учителя- предметники |
по плану |
|
11. |
Организация помощи в техническом обеспечении и обслуживании системы обработки и передачи информации на всех возможных видах носителей |
Гидровец Е.П. |
в течение года |
|
12. |
Организация методической поддержки в поиске учебных и методических материалов в Интернет |
Гидровец Е.П. |
в течение года |
|
2) Внутришкольные мероприятия с использованием ИКТ |
|||
|
1. |
Сопровождение сайта школы |
Зубань А.Н. |
в течение года |
|
2. |
Организация методической и технической поддержки учителям, проходящим аттестацию в текущем учебном году |
Администрация |
в течение года |
|
3. |
Разработка списка Интернет-ресурсов по каждому предмету |
руководители МО учителя- предметники |
в течение года |
|
6. |
Организация работы по использованию материалов, опубликованных в сети Internet для подготовки уроков учителями школы, написанию докладов и рефератов учащимися школы |
учителя- предметники |
в течение года |
|
7. |
Расширение поля исследований, проводимых с использованием программ социально-психологической направленности |
социальный педагог, психолог |
в течение года |
|
8. |
Проведение предметных недель и декад с использованием ИКТ |
заместители директора по УР, ВР, руководители МО |
по плану |
|
9. |
Мультимедийное сопровождение исследовательских проектов в школьной конференции исследовательских работ учащихся |
Учителя- предметники |
Декабрь-март |
|
3) Региональные мероприятия с использованием ИКТ |
|||
|
1. |
Организация участия учителей в районных и областных педагогических конкурсах, проектах, семинарах, конференциях с использованием информационных технологий |
зам.директора, руководители МО |
по мере поступления информации |
|
РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ |
|||
|
1. |
Обеспечение преподавания курса «Информатика» |
учитель информатики |
в течение года |
|
2. |
Организация участия учащихся 1-11 классов в различных дистанционных олимпиадах и конкурсах |
учителя-предметники |
в течение года |
|
3. |
Развитие у учащихся навыков работы на компьютерной техникой |
учитель информатики |
в течение года |
|
4. |
Поддержка на качественном уровне самоподготовки учащихся, их исследовательскую деятельность с использованием Internet-ресурсов |
учителя-предметники |
в течение года |
|
5. |
Подготовка учащихся школы к олимпиадам по учебным предметам |
учителя-предметники |
в течение года |
|
6. |
Организация работы с одаренными учащимися по учебным предметам в условиях пребывания детей в школьных лагерях |
зам. директора, |
каникулярное время |
|
7. |
Участие в республиканском конкурсе «Инфомышка» |
Гидровец Е.П. |
октябрь |
|
ФОРМИРОВАНИЕ МЕДИАТЕКИ. |
|||
|
1. |
Пополнение фонда обучающих и контролирующих программ по предметам |
зам. директора |
в течение года |
|
2. |
Формирование медиатеки, работа с |
Стефанович С.В |
в течение года |
|
3. |
Публикация списка школьной медиатеки на сайте школы |
Стефанович С.В. |
ноябрь |
|
4. |
Пополнение электронной библиотеки цифровыми образовательными ресурсами по всем предметным направлениям |
зам. директора руководители МО учителя-предметники |
в течение года |
|
5. |
Пополнение банка данных проектных и др. работ учителей и учащихся |
зам. директора, |
в течение года |
|
6. |
Пополнение и систематизация методической копилки электронных уроков, внеклассных мероприятий |
зам. директора, |
в течение года |
Аннотированный каталог электронных образовательных ресурсов по учебному предмету «Физика»!
</article>| Название ресурса | Аннотация |
| Журнал «Фізіка: праблемы выкладання» | Научно-методический журнал Журнал посвящен актуальным проблемам преподавания физики и астрономии в учреждениях образования республики. На страницах издания публикуются нормативные документы Министерства образования Республики Беларусь, методические рекомендации, разработки уроков, материалы по подготовке к олимпиадам и конкурсам. |
| Квант: научно-популярный физико-математический журнал | Электронный ресурс содержит все выпуски журнала, начиная с его основания. |
| Единая коллекция ЦОР. Предметная коллекция «Физика» | Данный ресурс содержит более 7 000 современных обучающих средств, предназначенных для преподавания и изучения курса физики. Ресурсы коллекции: Задачи Тесты Интерактивные задачи Интерактивные мультимедийные обучающие ресурсы по теме «Молекулярная физика, теплота и основы термодинамики» Конспекты уроков по физике, 7–11 классы Интерактивные модели и др. |
| Естественно-научные эксперименты – Физика: Коллекция Российского общеобразовательного портала | Ресурс развивается как открытый пополняемый аннотированный каталог образовательных ресурсов, имеющихся в интернете или разработанных редакцией Портала. Содержит коллекцию экспериментов по различным разделам курса физики. |
| Виртуальный методический кабинет учителя физики и астрономии | Электронный ресурс посвящен актуальным проблемам преподавания физики и астрономии в учреждениях образования.; |
| Физика.ру: сайт для преподавателей и учащихся | Учебно-методические материалы сайта помогут в изучении и преподавании физику, используя интернет-поддержку. |
| Физика в анимациях | На сайте представлены трёхмерные анимации физических экспериментов и явлений. Все анимации сопровождаются теоретическими объяснениями. |
| Виртуальный фонд естественно-научных и научно-технических эффектов «Эффективная физика» | Виртуальный фонд естественнонаучных и научно-технических эффектов является учебно-методическим и справочным средством, реализованным на основе современных Internet-технологий. |
| Решение задач из учебников по физике | Ресурс будет полезен школьникам, абитуриентам, учителям и всем кто интересуется физикой и её прикладными аспектами. |
Аннотированный каталог электронных образовательных ресурсов по учебному предмету «Биология»
| Название ресурса | Аннотация |
| Журнал “Біялогія і хімія” | Научно-методический журнал оказывает информационную и научно-методическую поддержку учителям биологии, экологии и химии. Тематика публикаций – различные вопросы и аспекты преподавания этих учебных предметов в учреждениях образования Республики Беларусь. |
| Государственный Дарвиновский музей | Уникальные «Обучающие гиды-путеводители» дают посетителям возможность самостоятельно изучить любой раздел экспозиции. В музее работают световидеомузыкальная экспозиция «Живая планета», мультимедийный центр «Эко-Москва», кинолекторий, 3D-кинотеатр, цифровой планетарий. |
| Всероссийская олимпиада школьников по биологии | Сайт Всероссийская олимпиада школьников по биологии содержит информацию о истории и проведении олимпиады, задания и решения олимпиад за 5 лет с 2010 по 2014 гг. |
| Мир животных: электронные версии книг | Сайт содержит электронные версии книг о животных (животные моря и океана/дельфины; животные моря и океана/киты; животные моря и океана/моржи; мир животных; редкие и исчезающие животные). |
| Каталог образовательных ресурсов сети Интернет | Электронная версия каталога "Образовательные ресурсы сети Интернет для основного общего и среднего (полного) общего образования" создана на основе печатной версии. |
| Издательский дом «Первое сентября» | Издательский дом «Первое сентября» включает в себя 24 предметно-методических журнала для учреждений образования и интернет-портал. На портале, организованном в формате форума, можно ознакомится с различными материалами: Педагогический университет (Курсы повышения квалификации для работников образования), Открытый урок (Учительский фестиваль педагогических идей), Портфолио ученика (Фестиваль исследовательских и творческих работ, учащихся), Учительская книга (Ярмарка литературы для учителя, встречи с авторами и издателями) и др. |
Аннотированный каталог электронных образовательных ресурсов по учебному предмету «География»
| Название ресурса | Аннотация |
| «Геаграфія» Серыя «У дапамогу педагогу» | На страницах журнала публикуются нормативные документы Министерства образования Республики Беларусь: стандарты географического образования, учебные программы, инструктивно-методические письма МО по учебным предметам «География» и «Человек мир», а так же авторские программы для кружковой работы, лучшие методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, материалы для проведения школьных олимпиад, итоги олимпиад. |
| Научно-популярный журнал «GEO» | GEO — международный научно-популярный журнал с уклоном в тематику путешествий, издаваемый в России ежемесячно с 1998 года. Тематикой статей являются география, история, культура, этнография, биология, психология, астрономия, путешествия, биографии. Основной жанр — репортажи. |
| Русское географическое общество | В фонде Библиотеки представлены издания на русском и иностранных языках по всем разделам географических наук и смежных дисциплин, начиная с XVI века. В настоящее время объем фонда составляет около 500 000 книг, карт и периодических изданий. Наиболее ценная часть фонда – издания Общества со времени его основания: периодические издания, научные труды исследователей, отчеты экспедиций. |
| Библиотека по географии | Цифровая тематическая библиотека с книгами и статьями о Земле. |
| Мир карт: интерактивные карты стран и городов | Проект МирКарт.Ру является очередным этапом развития интерактивного картографического интернет-сервиса InterMap. Сервис задуман как открытый, социально ориентированный и научно-образовательный интернет-ресурс, адресованный широкому кругу пользователей русскоязычного сегмента Интернета. Основная идея проекта заключается в том, чтобы предоставить посетителям "Мира Карт" возможность в наглядной и легко воспринимаемой форме получить полезные и разнообразные сведения об окружающем мире - будь это родной микрорайон, город, страна или целый континент. |
| Сайт «Все флаги мира» | Справочная энциклопедия флагов. География флагов, исторические и современные флаги. Статьи, экскурсии, рассказы. |
| Google карты (Google Maps) | Карты Google (англ. Google Maps) – набор приложений, построенных на основе бесплатного картографического сервиса и технологии, предоставляемых компанией «Google». Сервис представляет собой карту и спутниковые снимки планеты Земля. |
| Google Планета Земля(англ. Google Earth) | Google Планета Земля (англ. Google Earth) – проект компании Google, в рамках которого в сети Интернет были размещены спутниковые изображения всей земной поверхности. Фотографии некоторых регионов имеют беспрецедентно высокое разрешение. |
| Яндекс.Карты | Яндекс.Карты – поисково-информационный картографический сервис Яндекса. На сервисе представлены подробные карты всего мира. Для России, Украины, Белоруссии и Казахстана используются только собственные карты компании, которые обновляются ежемесячно. |
| Единое окно доступа к образовательным ресурсам | Целью создания информационной системы "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" является обеспечение свободного доступа к интегральному каталогу образовательных интернет-ресурсов и к электронной библиотеке учебно-методических материалов для общего и профессионального образования. ИС "Единое окно" объединяет в единое информационное пространство электронные ресурсы свободного доступа для всех уровней образования в России. |
| Каталог образовательных ресурсов сети Интернет | Электронная версия каталога "Образовательные ресурсы сети Интернет для основного общего и среднего (полного) общего образования" создана на основе печатной версии. |
| Издательский дом «Первое сентября» | Издательский дом «Первое сентября» включает в себя 24 предметно-методических журнала для учреждений образования и интернет-портал. На портале, организованном в формате форума, можно ознакомится с различными материалами: Педагогический университет (Курсы повышения квалификации для работников образования), Открытый урок (Учительский фестиваль педагогических идей), Портфолио ученика (Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся), Учительская книга (Ярмарка литературы для учителя, встречи с авторами и издателями) и др. |
Аннотированный каталог электронных образовательных ресурсов по учебному предмету «Химия»
| Название ресурса | Аннотация |
| Журнал “Біялогія і хімія” | Научно-методический журнал, оказывает информационную и научно-методическую поддержку учителям биологии, экологии и химии. Тематика публикаций – различные вопросы и аспекты преподавания этих учебных предметов в учреждениях образования Республики Беларусь. |
| ABC Chemistry: Бесплатные полнотекстовые научные журналы по химии | Электронный ресурс содержит каталог постоянно доступных химических журналов и информацию о временно доступных журналах. |
| Естественно-научные эксперименты - химия: Коллекция Российского общеобразовательного портала | Российский общеобразовательный портал. Развивается как открытый пополняемый аннотированный каталог образовательных ресурсов, имеющихся в Интернете или разработанных редакцией Портала. Содержит коллекцию экспериментов по различным разделам химии. |
| Химия для всех | Сайт «Химия для всех» содержит иллюстрированные материалы по общей, органической и неорганической химии. |
| Органическая химия: электронный учебник для средней школы | Web-учебник содержит более 500 графических иллюстраций, 60 анимаций, 36 виртуальных моделей и анимаций, 29 интерактивных flash-иллюстраций, 72 видео демонстрации (лабораторные опыты, фрагменты научно-популярных фильмов), более 20 химических игр-тренажеров и др. |
| Основы химии. Интернет-учебник | В основу данного образовательного сайта положен экспериментальный учебник по химии для 8-11 классов средней школы. Весь материал был разбит на два уровня – базового и углубленного. |
| Виртуальная лаборатория на Chemcollective.Org | На данном сайте можно скачать виртуальную лабораторию по химии (есть установочный пакет на русском языке) с большим количеством стандартных реагентов. |
| Единое окно доступа к образовательным ресурсам | Целью создания информационной системы "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" является обеспечение свободного доступа к интегральному каталогу образовательных интернет-ресурсов и к электронной библиотеке учебно-методических материалов для общего и профессионального образования. |
| Каталог образовательных ресурсов сети Интернет | Электронная версия каталога "Образовательные ресурсы сети Интернет для основного общего и среднего (полного) общего образования" создана на основе печатной версии. |
| Издательский дом «Первое сентября» | Издательский дом «Первое сентября» включает в себя 24 предметно-методических журнала для учреждений образования и интернет-портал. На портале, организованном в формате форума, можно ознакомится с различными материалами: Педагогический университет (Курсы повышения квалификации для работников образования), Открытый урок (Учительский фестиваль педагогических идей), Портфолио ученика (Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся), Учительская книга (Ярмарка литературы для учителя, встречи с авторами и издателями) и др. |
Концепция цифровой трансформации процессов в системе образования Республики Беларусь на 2019-2025 годы
Об утверждении Государственной программы развития цифровой экономики и информационного общества на 2016-2020 : Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 23 марта 2016 года № 235 // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь от 01.04.2016. - 2016. - 5/41866